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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51754-3
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Kompetenzprofile für Erwachsenenbildner: Europäische Perspektiven anlässlich der EQF-Diskussion
[Zeitschriftenartikel]
Abstract The article describes how, as part of a European project, a validation tool has been developed to validate skills in adult education teaching. Validating adult educators' skills may be one step in the discussion concerning the professionalisation of adult education. There is a description of the aim... mehr
The article describes how, as part of a European project, a validation tool has been developed to validate skills in adult education teaching. Validating adult educators' skills may be one step in the discussion concerning the professionalisation of adult education. There is a description of the aims of the tool, the competence framework it is based on, and the individual steps in the process. So that it can also be of advantage to Germany, as well as a description of the tool, institutions are also sought out which are interested in implementing it.... weniger
Eine wichtige Vorarbeit für die EQF-Debatte in der Profession der Erwachsenenbildung ist die Sondierung von einschlägigen Kompetenzprofilen. Im
Vorfeld einer europäischen Konferenz sind im Rahmen eines EU-geförderten Projekts solche Profile in europäischen Ländern gesichtet, verglichen und auf
ihr... mehr
Eine wichtige Vorarbeit für die EQF-Debatte in der Profession der Erwachsenenbildung ist die Sondierung von einschlägigen Kompetenzprofilen. Im
Vorfeld einer europäischen Konferenz sind im Rahmen eines EU-geförderten Projekts solche Profile in europäischen Ländern gesichtet, verglichen und auf
ihre Anschlussfähigkeit zum Qualifikationsrahmen
geprüft worden.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Professionalisierung; Qualifikationsanforderungen; Kompetenz; EU
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2008
Seitenangabe
S. 36-38
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2008) 4
Heftthema
EQF DQR
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE0804W036
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0