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Rezension: Anne Schippling: Vernunft im Bildungsgang. Eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal
[Rezension]
Rezensiertes WerkSchippling, Anne: Vernunft im Bildungsgang : eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal. Opladen: B. Budrich 2009. 978-3-86649-171-7
Thesaurusschlagwörter
Vernunft; Bildungsgang; Philosophieunterricht; Portugal; Bildungsforschung; Kritische Theorie; Europa; philosophische Aufklärung; Lehrplan; Diskurs; Lehrer-Schüler-Beziehung
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Philosophie, Theologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2009
Seitenangabe
S. 392-397
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2
ISSN
1438-8324
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0