Download full text
(561.4Kb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-321274
Exports for your reference manager
Роль научно-исследовательской деятельности студентов в формировании нравственной устойчивости
The role of research students in creating moral stability
[journal article]
Abstract The article considers the conditions of the formation of moral stability of the students of the University through research and внеучебную activity on the example of “Nizhnevartovsk state University for the Humanities”. Marked the role of moral stability in the upbringing of the future specialist – ... view more
The article considers the conditions of the formation of moral stability of the students of the University through research and внеучебную activity on the example of “Nizhnevartovsk state University for the Humanities”. Marked the role of moral stability in the upbringing of the future specialist – a necessary re-quirement of modern employers.... view less
Угрюмова Мария Викторовна; Кузнецова Елена Валерьевна: В статье рассматривается условия формирования нравственной устойчивости у студентов вуза через научно-исследовательскую и внеучебную деятельность на примере ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» (НГГУ). Обозначена ро... view more
Угрюмова Мария Викторовна; Кузнецова Елена Валерьевна: В статье рассматривается условия формирования нравственной устойчивости у студентов вуза через научно-исследовательскую и внеучебную деятельность на примере ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» (НГГУ). Обозначена роль нравственной устойчивости в воспитании будущего специалиста – необходимом требовании современных ра-ботодателей.... view less
Keywords
research; student; university; young academics; Russia; morality; female student
Classification
University Education
Document language
Russian
Publication Year
2012
Page/Pages
5 p.
Journal
Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2012) 9
ISSN
2304-120X
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works