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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-22158
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Vom Nutzen des Psychologiestudiums für die psychotherapeutische Praxis: eine persönliche Halbzeitbilanz
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Im Rahmen eines persönlichen Erfahrungsberichts wird eine Analyse des Nutzens des Psychologiestudiums für die nachfolgende Berufstätigkeit in der psychotherapeutischen Praxis vorgenommen. Dazu wird differenziert zwischen dem Nutzen der universitären Ausbildung für die Tätigkeit als (1) Erziehungsber... mehr
Im Rahmen eines persönlichen Erfahrungsberichts wird eine Analyse des Nutzens des Psychologiestudiums für die nachfolgende Berufstätigkeit in der psychotherapeutischen Praxis vorgenommen. Dazu wird differenziert zwischen dem Nutzen der universitären Ausbildung für die Tätigkeit als (1) Erziehungsberater, (2) Psychotherapeut und (3) Supervisor und Ausbilder. Zusammenfassend wird festgehalten, dass das Psychologiestudium ein fundiertes theoretisches Wissen, die Fähigkeit zur kritischen Bewertung von Psychologie und Psychotherapie sowie ein solides diagnostisches Handwerkszeug vermittelt hat. Dagegen wurde der praktische Zugang zu Beratungs- und Ausbildungsprozessen während des Studiums vernachlässigt.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Erziehungsberatung; Berufspraxis; Hochschule; Studium; Praxis; Theorie-Praxis; Psychologie; Psychotherapie; Supervision
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie
Methode
deskriptive Studie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
1993
Seitenangabe
S. 27-30
Zeitschriftentitel
Journal für Psychologie, 1 (1993) 2
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung