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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53342-9
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Proceso metodológico seguido desde la formación inicial para asesorar al centro educativo
[journal article]
Abstract Nuestro artículo tiene por objeto, por un lado, ofrecer pautas para que desde la
formación inicial, los alumnos se entrenen en la labor de asesor, concretamente, que sepan
trabajar dentro de un proceso de asesoramiento. Para ello, deben conocer quiénes son los
asesores, qué es ... view more
Nuestro artículo tiene por objeto, por un lado, ofrecer pautas para que desde la
formación inicial, los alumnos se entrenen en la labor de asesor, concretamente, que sepan
trabajar dentro de un proceso de asesoramiento. Para ello, deben conocer quiénes son los
asesores, qué es el asesoramiento, cuáles son sus modelos teóricos y a qué abanico de
estrategias y técnicas pueden recurrir. Y por otro, ejemplifcar paso a paso cómo se inicia el
entrenamiento en un proceso de asesoramiento desde la formación inicial.... view less
Our article has two objectives: the firts one is to give information about what is the
counseling, who is the counselor, what are the strategies and the skills wich help to improbé
the issue. The second one is to offer a step by step guide of how the students are trained in
the... view more
Our article has two objectives: the firts one is to give information about what is the
counseling, who is the counselor, what are the strategies and the skills wich help to improbé
the issue. The second one is to offer a step by step guide of how the students are trained in
the counseling process.... view less
Classification
Education and Pedagogics
Document language
Spanish
Publication Year
2000
Page/Pages
p. 1-13
Journal
Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado, 4 (2000) 1
ISSN
1138-414X
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0